进入高中后，不少新生有如此的心理落差，比自己成绩出色的大有人在，极少有人注意到我们的存在，心理因此失衡，这是正常心理，但应尽快进入学习状况。智学网高中一年级频道为正在好好学习的你整理了《2024高中一年级物理下学期期中试题》，期望对你有帮助！

1、选择题（本题包含12个小题，每小题4分，共48分。1-8题每小题只有一个正确选项；9-12题每小题有2个或2个以上正确选项，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错或不答的得0分）

1．如图所示，一根轻绳拴了一个物体，若整体以加速度a向上加速运动，用途在物体上各力做功的状况是

A．重力做负功，拉力做正功，合外力做正功

B．重力做正功，拉力做正功，合外力做正功

C．重力做正功，拉力做负功，合外力做负功

D．重力做负功，拉力做负功，合外力做负功

2．如图所示，无人机在空中匀速上升过程中，不断增加的能量是

A．动能B．动能、重力势能

C．重力势能、机械能D．动能、重力势能、机械能

3．一质点在某段时间内做曲线运动，则在这期间内

A．速度肯定在不断地改变，加速度也肯定在不断地改变

B．速度肯定在不断地改变，加速度可以不变

C．速度可以不变，加速度肯定不断地改变

D．速度可以不变，加速度也可以不变

4．如图所示是一幅登山导图，括号中数据为该点高度，水平约为50kg的小宋从A点出发经过0.5小时到达C点，小宋在这过程中克服重力做功约为

A．3.9×104JB．7.5×104JC．1.2×105JD．1.5×105J

5．一艘在静水中航速为5m/s的小船要渡过一条流速为3m/s，宽为160m的河，则

A．渡河最少需要的时间是40s

B．若河水流速变快，船过河最短期会改变

C．若要渡河成功，则船的合速度可能等于1m/s

D．当以最短航程渡河时，船头与上游河岸夹角的余弦值为0.6

6．在某一高处将三个水平相同的小球以相同的速率v0分别竖直上抛、平抛和竖直下抛，那样以下说法正确的是

A．各球落地前瞬间，重力的瞬时功率相同

B．从抛出到落地过程中，重力对它们做功的平均功率相等

C．从抛出到落地过程中，重力对它们所做的功相等

D．若考虑空气阻力，从抛出到落地过程中，三球重力势能的变化将不相等

7．如图所示，一水平为m的小球固定于轻质弹簧的一端，弹簧的另一端固定于O点处。将小球拉至A处时，弹簧恰好无形变，由静止释放小球，它运动到O点正下方B点速度为v，AB间的竖直高度差为h，则

A．由A到B过程合力对小球做的功等于mgh

B．由A到B过程小球的重力势能降低

C．由A到B过程小球克服弹力做功为mgh

D．小球到达地方B时弹簧的弹性势能为

8．水平为1kg的物体在水平粗糙的地面上遭到一水平外力F用途运动，如图甲所示，外力F做功和物体克服摩擦力做功与物体位移的关系如图乙所示，重力加速度g为10m/s2。下列剖析错误的是

A．s＝9m时，物体速度为3m/s

B．物体运动位移为13.5m

C．前3m运动过程中物体的加速度为3m/s2

D．物体与地面之间的动摩擦因数为0.2

9．在高台跳水比赛中，水平为m的跳水运动员进入水中后遭到水的阻力而做减速运动，设水对他的阻力大小恒为F，那样在他减速降低h的过程中，下列说法正确的是（g为当地的重力加速度）

A．他的动能降低了FhB．他的重力势能降低了mgh

C．他的机械能降低了FhD．他的机械能降低了（F﹣mg）h

10．一物体沿固定斜面从静止开始向下运动，经过时间t0滑至斜面底端。已知物体运动过程中所受的摩擦力恒定。若用F、v、s和E分别表示该物体所受的合力、物体的速度、位移和机械能，则如图所示的图象中可能正确的是

ABCD

11．如图，水平传送带两端点A、B间距离L=5m，传送带以v0=2m/s的速度（一直维持不变）顺时针运转。现将一水平为m=lkg的小煤块（可视为质点）无初速度地轻放至A点处，已知小煤块与传送带间的动摩擦因数为0.2，g取10m/s2。因为小煤块与传送带之间有相对滑动，会在传送带上留下划痕。则小煤块从A运动到B的过程中

A．运动时间是s

B．划痕长度是0.5m

C．皮带对物块的摩擦力做的功为2J

D．因为传送煤块而使电动机多输出的能量为4J

12．如图所示，AC和BC是两个固定的斜面，斜面的顶端A、B在同一竖直线上。甲、乙两个小物块分别从斜面AC和BC顶端由静止下滑，水平分别为m1、m2（m1＜m2），与斜面间的动摩擦因数均为μ，若甲、乙滑至底端C时的动能分别为Ek1、Ek2，速度大小分别为v1、v2。甲、乙下滑至底端C的过程中克服摩擦力做的功分别为W1、W2，所需时间分别为t1、t2。则

A．v1＞v2B．Ek1＞Ek2C．W1＜W2D．t1与t2大小关系不确定

第Ⅱ卷

2、实验题（本题2小题，13题6分，14题6分，共12分）

13．“探究功与速度变化的关系”的实验装置如图（甲）所示。当小车在一条橡皮筋用途下弹出时，橡皮筋对小车做的功记为W。当用2条、3条一模一样的橡皮筋并在一块进行第2次、第3次实验时，橡皮筋对小车做的功记为2W、3W。

对于该实验，下列说法正确的是

A．需要设法算出每次橡皮筋对小车做功的具体数值

B．每次实验时，橡皮筋拉伸的长度需要维持一致

C．放小车的长木板应尽可能维持水平

D．先释放小车，再接通电源

如图（乙）所示，A、B、C、……I、J是打点计时器在纸带上打出的一系列点（电源频率为50Hz），为了测量小车获得的速度，应使用纸带上的部分进行测量（用纸带中字母表示）。

根椐所测得的数据可以求得小车被橡皮筋弹出后获得的速度为_________m/s（结果保留3位有效数字）。

14．某同学借助光电门传感器设计了一个研究小物体自由下落机会械能是不是守恒的实验，装置如图所示，图中A、B两地方分别固定了两个光电门传感器。实验时测得小物体上宽度为d的挡光片通过A的挡光时间为t1，通过B的挡光时间为t2，重力加速度为g。为了证明小物体通过A、B时的机械能相等，还需要进行一些测量和数据剖析。

下列必要的测量步骤是

A．用天平测出小物体的水平m

B．用秒表测出小物体通过A、B两传感器的时间Δt

C．测出小物体释放时离桌面的高度H

D．测出A、B两传感器之间的竖直距离h

若该同学用d和t1、t2的比值分别来表示小物体经过A、B光电门时的速度，并设想假如能满足关系式，即能证明在自由落体过程中小物体的机械能是守恒的。

该同学的实验设计或许会引起误差的是：________________________

3、计算题（本题共4小题，共40分。解题时写出必要的文字说明、方程式和要紧的演算步骤，有数值计算的，最后要写出数值和单位，并将相应内容填入答卷卷相应地方）

15．（8分）如图所示，坐落于水平面上的物体，在斜向上的恒定拉力F用途下，由静止开始向右做匀加速直线运动．已知F的大小为10N、方向与速度v的夹角为37°，物体在10s内前进了15m，sin37°＝0.6，cosplay37°＝0.8，求：

10s内拉力F对物体做功是多大；

10s内拉力F对物体做功的平均功率是多大。

16．（8分）A、B两小球同时从距地面高h=15m处的同一点抛出，初速度大小均为v0=10m/s。A球竖直向下抛出，B球水平抛出，空气阻力不计，重力加速度取g=l0m/s2。求：

A球经多久落地；

A球落地时，B球速度大小及速度与水平方向夹角的正切值。

17．（12分）某汽车发动机的额定功率为P，水平m=2000kg，当汽车在路面上行驶时遭到的阻力为车对路面重压的0.1倍。若汽车从静止开始以a=1m/s2的加速度在水平路面上匀加速启动，t1=20s时，达到额定功率。此后汽车以额定功率运动，t2=100s时速度达到值，汽车的v-t图象如图所示，取g=10m/s2，求：

汽车的额定功率P；

汽车在t1至t2期间的位移s2；

若汽车在路面倾角为θ的斜坡路段行驶，求匀速上坡的速度（已知sinθ=0.1，）。

18.（12分）如图所示，一个半径为R的半球形碗固定在桌面上，碗口水平，O点为其球心，碗的内表面及碗口光滑。一根轻质细线跨在碗口上，线的两端分别系有小球A和B，当它们处于平衡状况时，小球A与O点的连线与水平线夹角为60°。

求小球A与B的水平比：；

现将A球水平改为2m、B球水平改为m，且开始时A球坐落于碗口C点，由静止沿碗下滑，当A球滑到碗底时，求两球总的重力势能改变量；

在条件下，当A球滑到碗底时，求B球的速度大小。

第Ⅰ卷（选择题共60分）

1、选择题：本大题共10小题，每小题6分，共60分．其中第1~7题在每小题所列的四个选项中，只有一项符合题意；第8~10题在每小题所列的四个选项中，有多项符合题意，全部选对的得6分，选对但不全的得4分，有选错的得0分．

1．能源问题关乎国家建设和社会进步，下列关于能量和能源的说法中正确的是

A．人类在历史的进程中不断地开发和借助新能源，创造了新的能量

B．自然界的能量是守恒的，大家没必要节省能源

C．在借助能源的过程中，能量在数目上渐渐降低

D．能量耗散说明能量在转化过程中具备方向性

2．一代代的科学家通过不懈的努力，获得的研究成就，推进了物理学的进步和人类的进步，下列表述符合物理学史实的是

A．开普勒第肯定律指出行星绕太阳运动的轨道都是圆形的

B．卡文迪许使用放大法，巧妙地运用扭秤测出了引力常量

C．第谷通过很多运算剖析总结出了行星运动的三条规律

D．因为牛顿在万有引力定律方面的杰出收获，所以被叫做能“称量地球水平”的人

3．关于用途力与反用途力的做功问题，以下说法中正确的是

A．若用途力做了功，则反用途力势必也做功

B．若用途力做正功，则反用途力势必做负功

C．用途力和反用途力做功在数值上可以不相等

D．仅依据用途力的做功状况就可以看出反用途力的做功状况

4．下列说法正确的是

A．物体只须受力且处于运动中，则该力就肯定对物体做功

B．物体遭到的某个力非常大，且物体的位移也非常大，则这个力做的功肯定非常大

C．静摩擦力对物体肯定不做功，滑动摩擦力对物体肯定做负功

D．重力势能与参考面的选择有关，重力势能的变化量与参考面的选择无关

5．关于行星绕太阳运动的说法正确的是

A．行星绕太阳运动时，肯定是做匀速曲线运动

B．太阳系中的八大行星各自有各自的轨道焦点

C．行星的运动方向一直沿着轨道的切线方向

D．行星的运动方向一直与它和太阳的连线垂直

6．某未知星体的水平是地球水平的1/4，直径是地球直径的1/2，则地球上一个水平为m的人在未知星体表面的重力为

A．mg/8B．mg/4C．mgD．2mg

7．如图所示，一小球沿螺旋线自内向外运动，已知其通过的弧长s与运动时间t成正比．关于该质点的运动，下列说法正确的是

A．小球运动的线速度大小不变

B．小球运动的角速度不变

C．小球运动的加速度愈加大

D．小球所受的合外力愈加大

8．如图所示，竖直面内有一个正方形ABCD的凹槽，在A点以初速度沿AB方向弹出一小球时，小球击中了凹槽上的C点．在忽视空气阻力的状况下，取重力加速度为g，则

A．小球运动的时间为

B．凹槽的深度为

C．小球落到C点的竖直分速度大小为

D．小球落到C点的速度大小为

9．如图所示，当正方形薄板绕着过其中心O与板垂直的转动轴转动时，板上A、B两点的

A．角速度之比∶=1∶1

B．角速度之比∶=1∶

C．线速度之比∶=1∶1

D．线速度之比∶=1∶

10．如图甲所示，将水平为m的小球以速度竖直向上抛出，小球上升的高度为h．若将水平分别为2m、3m、4m、5m的小球，分别以同样大小的速度从半径均为R=h/2的竖直圆形光滑轨道的最低点水平向右射入轨道，轨道形状如图乙、丙、丁、戊所示．小球视为质点，在不计空气阻力的状况下，下列判断正确的是

A．水平为2m、4m的小球不可以到达高度h

B．水平为3m、5m的小球能到达高度h

C．水平为2m的小球不可以到达高度h

D．水平为4m的小球能到达高度h

第Ⅱ卷

2、填空题：本大题共2小题，共12分．把答案填写在答卷卡对应地方上．

11．在“研究平抛运动”的实验中，为减小空气阻力对小球的影响，选择小球时，应选择

A．空心小铁球B．实心小铁球

C．实心小木球D．以上三种球都可以

12．某探究小组想借助验证机械能守恒定律的装置测量当地的重力加速度，如图甲所示．框架上装有可上下移动地方的光电门1和固定不动的光电门2；框架竖直部分紧贴一刻度尺，零刻度线在上端，可以测量出两个光电门到零刻度线的距离和；框架水平部分用电磁铁吸住一个水平为m的小铁块，小铁块的重点所在高度恰好与刻度尺零刻度线对齐．切断电磁铁线圈中的电流时，小铁块由静止释放，当小铁块先后经过两个光电门时，与光电门连接的传感器即可测算出其速度大小和．小组成员多次改变光电门1的地方，得到多组和的数据，打造如图乙所示的坐标系并描点连线，得出图线的斜率为k．

⑴当地的重力加速度为________．

⑵若选择光电门2所在高度为零势能面，则小铁块经过光电门1时的机械能表达式为______________．

⑶关于光电门1的地方，下面什么做法可以减小重力加速度的测量误差

A．尽可能挨近刻度尺零刻度线

B．尽可能挨近光电门2

C．既不可以太挨近刻度尺零刻度线，也不可以太挨近光电门2

3、计算题：本大题共3小题，共28分．解答应写出必要的文字说明、方程式和要紧演算步骤，只写出最后答案的不能分．

13．一颗人造卫星挨近某行星表面做匀速圆周运动，经过时间t，卫星运行的路程为s，运动半径转过的角度为1rad，引力常量为G，求：

⑴卫星运行的周期；

⑵该行星的水平．

14．空中两球水平撞击后，做反方向的运动．向右运动的小球速度为=2.0m/s、向左运动的小球速度为=8.0m/s．求：当两质点的速度相互垂直时，它们之间的距离．

15．如图所示，半径R=0.3m的竖直圆槽型光滑轨道与水平轨道AC相切于B点，水平轨道的C点固定有竖直挡板，轨道上的A点静置有一水平m=1kg的小物块．现给小物块施加一大小为F=25N、方向水平向右的恒定拉力，使小物块沿水平轨道AC向右运动，当运动到AB之间的D点时撤去拉力，小物块继续滑行到B点后进入竖直圆槽轨道做圆周运动，当物块运动到点时，由重压传感器测出小物块对轨道点的重压为10/3N．已知水平轨道AC长为2m，B为AC的中点，小物块与AB段间的动摩擦因数=0.45，重力加速度g=10．求：

⑴小物块运动到B点时的速度大小；

⑵拉力F用途在小物块上的时间t．